A.錯(cuò)誤,教師應(yīng)該與學(xué)生家長(zhǎng)平等
B.錯(cuò)誤,教師應(yīng)對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)全責(zé)
C.正確,家長(zhǎng)要配合學(xué)校教育學(xué)生
D.正確,教師應(yīng)主動(dòng)尋求家長(zhǎng)支持
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A.情節(jié)嚴(yán)重時(shí),教師可以任意責(zé)備家長(zhǎng)管教無(wú)方
B.重大處分時(shí),教師應(yīng)事先與家長(zhǎng)做好溝通
C.在不違反法律的情況下,教師可以要求家長(zhǎng)為其辦一些私事
D.對(duì)經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生,教師要盡可能地避免家訪(fǎng)
A.顧全大局,秉公辦事,團(tuán)結(jié)一致
B.耐心教導(dǎo),循循善誘,不偏不倚
C.相互尊重,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短
D.相互理解,互通情況,密切配合
A.少爭(zhēng)多讓?zhuān)朴趦A聽(tīng)
B.容忍異己,理解寬容
C.坦誠(chéng)相見(jiàn),贊美欣賞
D.巧用語(yǔ)言,珍惜情誼
A.這是小王的事情,不笑話(huà)他,但也想不到辦法來(lái)幫助他
B.當(dāng)老師連話(huà)都說(shuō)不利落,說(shuō)明小王不適合做老師
C.告訴小王自己也曾有過(guò)同樣的情況,并把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴他
D.在小王結(jié)巴時(shí),告訴小王結(jié)巴得厲害,這樣可不行
A.指桑罵槐的批評(píng)
B.不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)
C.老師微笑著說(shuō):“剛才有人說(shuō)‘項(xiàng)羽自殺是傻瓜行為’,大家怎樣認(rèn)為?”
D.否定學(xué)生的觀點(diǎn)
最新試題
馮老師進(jìn)行家訪(fǎng)時(shí),總是采取“四多四少”原則:多一點(diǎn)針對(duì)性,少一點(diǎn)隨意性;多一點(diǎn)肯定,少一點(diǎn)求全責(zé)備;多一點(diǎn)情感交流,少一點(diǎn)情況匯報(bào);多一點(diǎn)指導(dǎo),少一點(diǎn)推卸責(zé)任。馮老師的做法()
教師要與學(xué)生、同事、學(xué)生家長(zhǎng)等搞好關(guān)系,這是對(duì)教師()行為規(guī)范的要求。
下列教師的做法得當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
某教師上課經(jīng)常遲到,他的行為主要違反了()
中國(guó)人有句俗話(huà)“師生如父子”,這句話(huà)的真正內(nèi)涵是()
教師在與家長(zhǎng)交往中應(yīng)保持正確的合作態(tài)度,下列不屬于教師應(yīng)有的態(tài)度的是()
實(shí)踐已經(jīng)充分證明,“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。因此,我國(guó)現(xiàn)階段必須不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新,教育要為各方面的創(chuàng)新工作提供知識(shí)和人才基礎(chǔ)。請(qǐng)你就創(chuàng)新教育對(duì)于中小學(xué)教育所提出的基本要求談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
下列對(duì)教師的教學(xué)行為規(guī)范表述錯(cuò)誤的是()
留守兒童小華身上有一些不良行為習(xí)慣,班主任老師應(yīng)()。
“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師,對(duì)待同事和學(xué)生要做到()