A.言行一致
B.衣著整潔
C.舉止端莊
D.談吐文雅
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A.一視同仁
B.實(shí)事求是
C.寬宏大量
D.以書為本
A.關(guān)愛學(xué)生
B.提高修養(yǎng)
C.加強(qiáng)反思
D.提高業(yè)務(wù)水平
A.不可行，僅報(bào)喜不報(bào)憂，一味迎合家長
B.不可行，雖重情感交流，但回避了問題
C.可行，體現(xiàn)了他注重溝通策略，尊重家長
D.可行，體現(xiàn)了他嚴(yán)格要求自己，家長至上
A.嚴(yán)慈相濟(jì)
B.做學(xué)生的良師益友
C.對學(xué)生進(jìn)行課外補(bǔ)課
D.保護(hù)學(xué)生安全
A.嚴(yán)于律己，以誠待人
B.謙虛為懷，戒驕戒躁
C.相互幫助，通力合作
D.凡事不要先出頭
最新試題
隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛正在形成，不過，隨著孩子的自我意識逐漸增強(qiáng)，還有很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該（）
下列關(guān)于教師的職業(yè)行為規(guī)范，說法錯(cuò)誤的是（）
小李是剛踏人教師隊(duì)伍的新教師，他著急的時(shí)候說話會變得有些結(jié)巴，這遭到學(xué)生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事，你會（）
（）是教師與同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是（）。
從教師職業(yè)道德行為角度講，孫老師應(yīng)如何認(rèn)識和處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系？
教師在與家長交往中應(yīng)保持正確的合作態(tài)度，下列不屬于教師應(yīng)有的態(tài)度的是（）
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿（）周歲的公民。
請?jiān)u價(jià)一下材料中教師的做法對我們有何啟示。
下列對教師的教學(xué)行為規(guī)范表述錯(cuò)誤的是（）