單項(xiàng)選擇題衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是()。

A.能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性
B.能否充分考察教學(xué)情境
C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生
D.能否更多地考慮班集體的建設(shè)


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1.單項(xiàng)選擇題教師的表率作用主要體現(xiàn)在()。

A.言行一致
B.衣著整潔
C.舉止端莊
D.談吐文雅

2.單項(xiàng)選擇題要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),最重要的是要()。

A.一視同仁
B.實(shí)事求是
C.寬宏大量
D.以書為本

3.單項(xiàng)選擇題師德的靈魂是()。

A.關(guān)愛學(xué)生
B.提高修養(yǎng)
C.加強(qiáng)反思
D.提高業(yè)務(wù)水平

4.單項(xiàng)選擇題馮老師在家訪時(shí)堅(jiān)持“四多四少”的原則,即“多一點(diǎn)針對(duì)性,少一點(diǎn)隨意性;多一點(diǎn)肯定,少一點(diǎn)求全責(zé)備;多一點(diǎn)情感交流,少一點(diǎn)情況匯報(bào);多一點(diǎn)指導(dǎo),少一點(diǎn)推卸責(zé)任”。馮老師的做法()。

A.不可行,僅報(bào)喜不報(bào)憂,一味迎合家長(zhǎng)
B.不可行,雖重情感交流,但回避了問題
C.可行,體現(xiàn)了他注重溝通策略,尊重家長(zhǎng)
D.可行,體現(xiàn)了他嚴(yán)格要求自己,家長(zhǎng)至上

5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于教師職業(yè)行為規(guī)范的是()。

A.嚴(yán)慈相濟(jì)
B.做學(xué)生的良師益友
C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外補(bǔ)課
D.保護(hù)學(xué)生安全

最新試題

指出該教師存在的錯(cuò)誤,分析其原因,并進(jìn)行評(píng)析。

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下材料中教師的做法對(duì)我們有何啟示。

題型:?jiǎn)柎痤}

某教師上課經(jīng)常遲到,他的行為主要違反了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)根據(jù)上述材料,談?wù)剳?yīng)該怎樣處理好教師與家長(zhǎng)的關(guān)系?

題型:?jiǎn)柎痤}

教師在實(shí)施禮儀的過程中,不正確的做法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校實(shí)施青年教師成長(zhǎng)“導(dǎo)師制”,作為導(dǎo)師的李老師手把手地對(duì)青年教師進(jìn)行“傳、幫、帶”。這體現(xiàn)了李老師()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

留守兒童小華身上有一些不良行為習(xí)慣,班主任老師應(yīng)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師要與學(xué)生、同事、學(xué)生家長(zhǎng)等搞好關(guān)系,這是對(duì)教師()行為規(guī)范的要求。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

福勒和布朗根據(jù)教師所關(guān)注的焦點(diǎn)問題,把教師的發(fā)展分為三個(gè)階段,下列選項(xiàng)不屬于其分類的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

現(xiàn)在,有的學(xué)校班里開家長(zhǎng)會(huì)都是分別進(jìn)行的,成績(jī)好的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)先開,成績(jī)差的學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)后開。曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:有一個(gè)成績(jī)不在前15名的學(xué)生家長(zhǎng)推門進(jìn)去參加家長(zhǎng)會(huì),被老師拒絕。老師說:“你們的會(huì)在下一撥,先出去吧?!边@位家長(zhǎng)很不好意思,紅著臉走開了。請(qǐng)對(duì)材料中教師的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。

題型:?jiǎn)柎痤}