A.教師思想行為規(guī)范
B.教師教學行為規(guī)范
C.教師人際行為規(guī)范
D.教師儀表行為規(guī)范
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A.平等的
B.不平等的
C.對立的
D.互補的
A.樹立正確的人生觀和價值觀，發(fā)揚無私奉獻的精神
B.要有端正的教學態(tài)度，嚴肅認真地對待教學工作中的每一項內(nèi)容
C.教師之間要互相尊重，相互學習，平等相待
D.不遲到、不缺課、可以拖堂
A.關心愛護小華，加強對他的行為養(yǎng)成教育
B.寬容理解小華，降低對他的要求并順其自然
C.嚴厲責罰小華，令其盡快改變不良行為習慣
D.聯(lián)系家長，責令其督促小華改掉不良習慣
A.師生的關系就是父子關系
B.師生的關系基本等同于父子關系
C.教師對學生既有像父母一樣的關愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛
D.教師對學生有像父母一樣的關愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛
A.教師思想行為規(guī)范
B.教師教學行為規(guī)范
C.教師人際行為規(guī)范
D.教師儀表行為規(guī)范
最新試題
留守兒童小華身上有一些不良行為習慣，班主任老師應（）。
教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力是（）。
現(xiàn)在，有的學校班里開家長會都是分別進行的，成績好的學生家長會先開，成績差的學生的家長會后開。曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：有一個成績不在前15名的學生家長推門進去參加家長會，被老師拒絕。老師說：“你們的會在下一撥，先出去吧?！边@位家長很不好意思，紅著臉走開了。請對材料中教師的行為進行評價。
請從教師職業(yè)道德的角度，評析蘇老師的教育行為。
小李是剛踏人教師隊伍的新教師，他著急的時候說話會變得有些結(jié)巴，這遭到學生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事，你會（）
從教師職業(yè)道德行為角度講，孫老師應如何認識和處理與領導的關系？
請根據(jù)上述材料，談談應該怎樣處理好教師與家長的關系？
“己欲立而立人，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到（）
某教師上課經(jīng)常遲到，他的行為主要違反了（）
教師在實施禮儀的過程中，不正確的做法是（）