簡述《教育法》的社會作用。

未成年人保護(hù)工作應(yīng)遵循（）與保護(hù)相結(jié)合的原則。

《教育法》的基本特征和原則有哪些？

在教育法制建設(shè)史上具有里程碑意義，標(biāo)志著我國全面進(jìn)人依法治教軌道的是（）

國家保護(hù)教師的合法權(quán)益，改善教師的工作條件和生活條件，提高教師的（）、教師的工資報(bào)酬、福利待遇，依照法律、法規(guī)的規(guī)定辦理。

根據(jù)《中華人民共和國教育法》，下列活動中必須與教育活動相分離的是（）

簡述《教育法》的淵源。

《教育法》中規(guī)定受教育者享有的權(quán)利有哪些？

特殊學(xué)生群體由哪幾個部分構(gòu)成？他們分別享有哪些特殊教育權(quán)利？

設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備的基本條件有哪些？