單項(xiàng)選擇題個人逐漸接受一定社會或群體所要求的知漢經(jīng)驗(yàn)、行為規(guī)范、價值觀以及適應(yīng)社會的能力的過程稱為個體()
A.價值化
B.人格化
C.社會化
D.個性化
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1.單項(xiàng)選擇題提出心理社會發(fā)展階段理論的心理學(xué)家是()
A.皮亞杰
B.桑代克
C.埃里克森
D.維果斯基
2.單項(xiàng)選擇題提出“最近發(fā)展區(qū)”概念的是()
A.烏申斯基
B.皮亞杰
C.維果斯基
D.魯利亞
3.單項(xiàng)選擇題一個人把對某人的感情轉(zhuǎn)移到另一個人身上的心理現(xiàn)象,叫()
A.認(rèn)同
B.移植
C.投射
D.回歸
4.單項(xiàng)選擇題某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時候,說出“老鼠洞是圓的”,“李谷一唱歌的時候嘴是圓的”,這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的()。
A.流暢性
B.獨(dú)特性
C.綜合性
D.多維性
5.單項(xiàng)選擇題按照埃里克森人格發(fā)展理論,培養(yǎng)兒童信任感的最佳時間是()
A.0~1.5
B.2~3
C.6~12
D.12~18
6.單項(xiàng)選擇題四歲的麗麗知道小明是自己的哥哥,但當(dāng)問她小明有沒有妹妹時,她卻回答沒有。這體現(xiàn)了麗麗不具有()思維特征。
A.可逆性
B.不守恒性
C.自我中心性
D.守恒性
7.單項(xiàng)選擇題按皮亞杰的觀點(diǎn),兒童在()階段完成守恒任務(wù)。
A.感知運(yùn)動階
B.形式運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.具體運(yùn)算階段
8.單項(xiàng)選擇題以下表述不符合個體心理發(fā)展關(guān)鍵期的是()
A.某種能力獲得的最佳時期
B.錯過這個時期,個體較難獲得某種發(fā)展
C.較難逆轉(zhuǎn)的時期
D.0~3歲的時期
9.單項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)家高斯十歲時,對于“1+2+3+4+i-+99+100=?”±這道題通過分析發(fā)現(xiàn),這一數(shù)列兩端二數(shù)之和總是101,從而提出101×100÷2=5050的答案,在解決這一問題過程中,數(shù)學(xué)家高斯主要運(yùn)用了()
A.再造性思維
B.模仿性思維
C.形象性思維
D.創(chuàng)造性思維
10.單項(xiàng)選擇題生理自我成熟的時間是()
A.3歲左右
B.5歲左右
C.6歲左右
D.7歲左右
最新試題
學(xué)校中主要的人際關(guān)系為吸引和排斥,合作和()。
題型:填空題
書面言語的出現(xiàn)比口頭言語要晚得多,其特點(diǎn)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
良好的人際交往的態(tài)度有()
題型:多項(xiàng)選擇題
性格的類型是指一個人身上所共有的性格特征的獨(dú)特結(jié)合,根據(jù)個體的社會生活方式,可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
感光細(xì)胞包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
按照功能可把能力分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)已有的研究成果,可以把大腦皮層分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)思維結(jié)論是否有明確的思考步驟和思維過程中意識的清晰程度,可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
下面屬于無條件反射的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
想象的過程是一個對已有形象分析、綜合的過程。想象的分析、綜合活動有()形式。
題型:多項(xiàng)選擇題