多項(xiàng)選擇題教育心理研究設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則包括()。

A.教育性原則
B.客觀性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.發(fā)展性原則


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你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題教學(xué)環(huán)境包括()。

A.課堂自然條件
B.物質(zhì)環(huán)境
C.教學(xué)設(shè)施
D.師生關(guān)系
E.社會環(huán)境

2.多項(xiàng)選擇題腦學(xué)說的發(fā)展經(jīng)歷了()。

A.模塊說
B.整體說
C.機(jī)能系統(tǒng)說
D.定位說
E.模板說

3.多項(xiàng)選擇題心理學(xué)的研究方法很多,其中主要包括()。

A.實(shí)驗(yàn)法
B.調(diào)查法
C.測驗(yàn)法
D.臨床法
E.個(gè)案法

4.多項(xiàng)選擇題常用的測量保持量的方法有()。

A.記憶法
B.重建法
C.回憶法
D.再認(rèn)法
E.再學(xué)法

5.多項(xiàng)選擇題中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括()。

A.腦垂體
B.腦
C.面神經(jīng)
D.脊髓
E.脊神經(jīng)

6.多項(xiàng)選擇題針對教育心理學(xué)研究對象的特殊性,在進(jìn)行研究時(shí)尤其應(yīng)注意貫徹的原則有()。

A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.整體性原則
D.教育性原則
E.理論聯(lián)系實(shí)際的原則

7.多項(xiàng)選擇題在教育心理學(xué)研究方法中,調(diào)查法主要有()。

A.問卷法
B.訪談法
C.觀察法
D.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
E.測驗(yàn)法

8.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)研究的基本原則有()。

A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.整體性原則
D.教育性原則
E.理論聯(lián)系實(shí)際的原則

9.多項(xiàng)選擇題在教育心理學(xué)的研究中,最常用的調(diào)查法包括()。

A.問卷法
B.訪談法
C.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
D.案例法
E.教育心理實(shí)驗(yàn)

10.多項(xiàng)選擇題雖然身體的各個(gè)部分同時(shí)發(fā)育,但其速度各異,因此,從總的方面可以分為()。

A.身體總發(fā)育
B.生殖系統(tǒng)的發(fā)育
C.運(yùn)動系統(tǒng)的發(fā)育
D.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育
E.消化系統(tǒng)的發(fā)育

最新試題

學(xué)校教育心理學(xué)研究的基本心理學(xué)規(guī)律主要涉及的是學(xué)校情境中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

心理學(xué)是研究人的()的科學(xué)。

題型:單項(xiàng)選擇題

有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,人為地引起或改變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學(xué)研究方法,叫做()。

題型:單項(xiàng)選擇題

有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,人為地引起或改變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學(xué)方法,叫做()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師通過觀察學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,這種方法屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教學(xué)活動中,師生之間對相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體的科學(xué)運(yùn)用是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

1969年,第一次正式提出“教學(xué)心理學(xué)”概念的心理學(xué)家是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

心理學(xué),特別是學(xué)校教育心理學(xué)研究最多、最活躍的一個(gè)領(lǐng)域是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的心理學(xué)分支學(xué)科,誕生于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教育的著眼點(diǎn)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題