單項(xiàng)選擇題“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”體現(xiàn)了()。
A.因材施教教育思想
B.循序漸進(jìn)教學(xué)思想
C.學(xué)思結(jié)合教學(xué)思想
D.啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)思想
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1.單項(xiàng)選擇題《學(xué)記》主張教學(xué)要遵循學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)“學(xué)不躐等”,下列體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)的是()。
A.鞏固性原則
B.啟發(fā)性原則
C.因材施教原則
D.循序漸進(jìn)原則
2.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于()。
A.盧梭
B.赫爾巴特
C.杜威
D.夸美紐斯
3.單項(xiàng)選擇題第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)的是()。
A.洛克
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.杜威
4.單項(xiàng)選擇題《普通教育學(xué)》是()的代表作。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.杜威
5.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)作為一門規(guī)范學(xué)科的建立是以()的發(fā)表為標(biāo)志的。
A.《大教學(xué)論》
B.《民主主義與教育》
C.《普通教育學(xué)》
D.《教育漫話》
最新試題
法國教育家盧梭提出了著名的“白板說”。
題型:判斷題
多元智力理論認(rèn)為教育教學(xué)不應(yīng)追求個(gè)性化。
題型:判斷題
苛勒認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在主體內(nèi)部構(gòu)造完形。
題型:判斷題
實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
主張“教育即生活”的教育家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
主張把一切知識給一切普通人的教育家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
英國教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育理想。
題型:判斷題
教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的科學(xué)。
題型:判斷題
教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授,最早開始于盧梭,他于1776年在德國的哥尼堡大學(xué)的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)。
題型:判斷題