A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
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A.注意穩(wěn)定性
B.注意的范圍
C.注意分配
D.注意轉(zhuǎn)移
A.形狀知覺
B.大小知覺
C.深度知覺
D.立體知覺
A.理論思維
B.分析思維
C.經(jīng)驗(yàn)思維
D.直覺思維
A.感受性
B.感覺閾限
C.絕對(duì)闞限
D.差別閾限
A.逆反
B.支配
C.自私
D.隨意
A.應(yīng)激
B.應(yīng)對(duì)
C.應(yīng)付
D.應(yīng)答
A.感覺反應(yīng)
B.行為反應(yīng)
C.知覺反應(yīng)
D.直接反應(yīng)
A.集中性
B.概括性
C.抽象性
D.具體性
A.感覺對(duì)比
B.感覺適應(yīng)
C.后象
D.聯(lián)覺
A.稱呼得體
B.說話注意禮貌
C.講話要注意場(chǎng)合
D.言語藝術(shù)
最新試題
遺傳決定論的創(chuàng)始人是()。
運(yùn)動(dòng)知覺是個(gè)體對(duì)物體在空間位移、移動(dòng)速度和人體自身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在人腦中的反映,包括()
學(xué)校中主要的人際關(guān)系為吸引和排斥,合作和()。
注意的品質(zhì)包括()
學(xué)生心理發(fā)展的基本特征是:連續(xù)性與()、定向性與()、不平衡性與差異性。
想象的過程是一個(gè)對(duì)已有形象分析、綜合的過程。想象的分析、綜合活動(dòng)有()形式。
很多因素可能影響到言語理解,主要有()因素。
感光細(xì)胞包括()
情緒的兩極性表現(xiàn)在()
產(chǎn)生情緒障礙的原因有()