自信心的建立是一個(gè)漸進(jìn)性的過程，需要教師的耐心和誠心，操作上可運(yùn)用（）

很多因素可能影響到言語理解，主要有（）因素。

下面屬于無條件反射的是（）

中學(xué)生的觀察力具體表現(xiàn)為（）

根據(jù)思維結(jié)論是否有明確的思考步驟和思維過程中意識(shí)的清晰程度，可分為（）

情緒通常與生理需要相聯(lián)系，人和動(dòng)物都有情緒，其特點(diǎn)有（）

運(yùn)動(dòng)知覺是個(gè)體對物體在空間位移、移動(dòng)速度和人體自身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在人腦中的反映，包括（）

壓力無時(shí)無刻不在身邊，其反應(yīng)的表現(xiàn)為（）

學(xué)校中主要的人際關(guān)系為吸引和排斥，合作和（）。

按照功能可把能力分為（）