A.應用智力法
B.頭腦風暴法
C.橫向思維訓練法
D.創(chuàng)造力訓練法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.內容趨于集中
B.認知研究大行其道
C.注重學校教育實踐
D.各派的分歧日趨縮小
A.《教育心理學》
B.《教育目標分類》
C.《人類的特征與學習》
D.《學習的條件》
A.杜威
B.布魯納
C.桑代克
D.卡特爾
A.社會文化研究
B.家庭環(huán)境研究
C.學校環(huán)境研究
D.班級氣氛研究
A.布魯納
B.布盧姆
C.桑代克
D.斯金納
A.桑代克
B.苛勒
C.布魯納
D.托爾曼
A.瑞文標準推理測驗
B.韋克斯勒智力量表
C.斯坦福一比奈智力量表
D.比奈一西蒙智力量表
A.吉爾福德
B.斯皮爾曼
C.桑代克
D.斯騰伯格
A.1864年
B.1879年
C.1903年
D.1920年
A.1879年,德國學者馮特在萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室
B.1890年美國學者詹姆斯發(fā)表了他的經典著作《心理學原理》
C.瑞士心理學家皮亞杰通過一系列精心設計的試驗,研究兒童思維發(fā)展的規(guī)律
D.俄國生理學家巴甫洛夫提出條件發(fā)射說
最新試題
提出心理社會發(fā)展理論的心理學家是()。
教育心理學初創(chuàng)時期的時間大致為()。
在蘇聯(lián),被稱為“教育心理學之父”的心理學家是()。
教育心理學發(fā)展階段中,開始形成完整的現代教育心理學體系的時期是()。
心理學成為一門獨立的學科是以德國學者馮特()年在萊比錫大學建立了世界上第一個心理實驗室為標志的。
在心理學中,最早明確強調內部心理結構并以此來解釋學習過程的心理流派是()。
提出經典性條件作用論的心理學家是()。
教育心理學完善時期的時間大致為()。
普遍認為,當今學習目標之父是()。
一般認為,教育心理學成為獨立學科是以1903年《教育心理學》的出版為標志,其作者是()。