廖世承編寫了我國第一本《教育心理學(xué)》教科書是在（）年。

教育心理學(xué)的發(fā)展時期是（）。

美國心理學(xué)家（）編著出版的《教育心理學(xué)》，是西方第一部以教育心理學(xué)命名的專著。

教育心理學(xué)成熟時期比較注重結(jié)合教育實際，注重為學(xué)校教育服務(wù)。（）思潮掀起一場教育改革運動。

在心理學(xué)中，最早明確強調(diào)內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)并以此來解釋學(xué)習(xí)過程的心理學(xué)流派是（）。

一般認(rèn)為，桑代克發(fā)表的《教育心理學(xué)》標(biāo)志著教育心理學(xué)成為獨立的學(xué)科，該書出版于（）。

在心理學(xué)中，最早明確強調(diào)內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)并以此來解釋學(xué)習(xí)過程的心理流派是（）。

西方公認(rèn)的科學(xué)教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。

教育心理學(xué)完善時期的時間大致為（）。

對教育心理學(xué)的創(chuàng)建做出突出貢獻的人是（）。