A.正處于掌握邊緣的能力
B.現(xiàn)有的發(fā)展水平
C.超出目前水平的能力
D.需要在下一發(fā)展階段掌握的能力
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A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.計劃策略
B.學(xué)習(xí)策略
C.監(jiān)控策略
D.調(diào)節(jié)策略
A.智力年齡與實際手齡之比乘以100
B.實際年齡與智力年齡之比乘以100
C.心理年齡與生理年齡之比乘以100
D.生理年齡與實際年齡之比乘以100
A.學(xué)前期
B.嬰兒期
C.學(xué)齡期
D.青年期
A.認(rèn)知測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.智商測驗
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.階段發(fā)展理論
B.道德發(fā)展理論
C.文化歷史發(fā)展理論
D.人格發(fā)展理論
A.文學(xué)
B.數(shù)學(xué)
C.歷史
D.法律
A.120分以上
B.110分以上
C.150分以上
D.140分以上
A.120
B.84
C.83
D.100
最新試題
()也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或“第一印象”效應(yīng),是指個體在社會認(rèn)知過程中,通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。
()指對認(rèn)知的認(rèn)識,即個體關(guān)于自己學(xué)習(xí)或如何學(xué)習(xí)的知識。
認(rèn)知是最基本的心理過程,它是人對客觀事物的屬性及規(guī)律的認(rèn)識,包括()
在人際認(rèn)知中,人們對他人的判斷往往具有正面評價超過負(fù)面評價的傾向。這屬于人際印象形成中心理效應(yīng)的()
人格特征是個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征。它集中反映了人心理活動的獨特性,包括()
在草叢中長出一朵紅色的小花,很容易引起人們的()
()是個體對物體在空間位移、移動速度和人體自身運動狀態(tài)在人腦中的反映。
布魯納提出兒童思維發(fā)展的三個階段是()
元認(rèn)知策略是指個體為實現(xiàn)最佳的認(rèn)知效果對自己的認(rèn)知活動所進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。
我們一般認(rèn)為女生細(xì)心、膽小、嬌氣,男生則心粗、膽大、傲氣。這是人際認(rèn)知的()