A.自我同一與角色混亂
B.自主與羞怯
C.勤奮感與自卑感
D.主動感對內(nèi)疚感
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A.同一感和防止同一感混亂
B.獲得勤奮感而克服自卑感
C.獲得親密感以避免孤獨感
D.獲得主動感和克服內(nèi)疚感
A.他寧愿擔(dān)任專業(yè)工作也不愿做企業(yè)家
B.他很少依賴外界反饋
C.他總是為他的行為承擔(dān)責(zé)任
D.他常常讓別人提出問題
A.行為系統(tǒng)
B.意識特點
C.綜合心理特征
D.品德與修養(yǎng)
A.品德
B.道德
C.個性
D.人格
A.卡特爾
B.奧爾波特
C.霍蘭德
D.斯坦伯格
A.價值化
B.人格化
C.社會化
D.個性化
A.新生論原理
B.認(rèn)知論原理
C.道德論原理
D.學(xué)習(xí)論原理
A.一般性組織者
B.比較性組織者
C.陳述性組織者
D.概括性組織者
A.艾里克森
B.皮亞杰
C.柯爾柏格
D.馬斯洛
A.信任對不信任
B.自主對羞恥
C.勤奮對自卑
D.自我同一性對角色混亂
最新試題
人格結(jié)構(gòu)是十分復(fù)雜的，它主要包括（）組成部分。
提出心理社會發(fā)展理論的心理學(xué)家是（）
現(xiàn)代特質(zhì)理論認(rèn)為特質(zhì)基本涵蓋了人格的所有方面，這些特質(zhì)是（）
個體依據(jù)一定的社會規(guī)范和準(zhǔn)則行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的、具有評價意義的特性叫做（）。
（）兒童的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動感，克服內(nèi)疚感，體驗著目的的實現(xiàn)。
認(rèn)為關(guān)于人的發(fā)展理論，是以精神分析的原理為基礎(chǔ)的心理學(xué)家是（）
人格決定一個人的生活方式，甚至?xí)Q定一個人的命運。這里體現(xiàn)的是人格的（）
初中生人格發(fā)展的特點主要體現(xiàn)在（）
根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，人處于青年期的特征是（）。
氣質(zhì)類型包括（）