A.氣質(zhì)
B.人格傾向性
C.性格
D.人格心理特征
E.自我調(diào)控系統(tǒng)
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A.性格
B.人格
C.氣質(zhì)
D.能力
A.性格的理智特征
B.性格的情緒特征
C.性格的意志特征
D.性格的靜態(tài)特征
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.氣質(zhì)
B.性格
C.人格
D.自我
A.自陳人格測驗(yàn)
B.價(jià)值測驗(yàn)
C.行為觀察
D.投射人格測驗(yàn)
A.刺激性行為
B.操作性行為
C.反應(yīng)性行為
D.認(rèn)知性行為
A.獨(dú)特性
B.功能性
C.整體性
D.穩(wěn)定性
A.激情
B.心境
C.熱情
D.應(yīng)激
A.嬰兒期
B.學(xué)前期
C.學(xué)齡期
D.青年期
A.自我滿足
B.自負(fù)
C.自主
D.自尊
最新試題
根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，人處于青年期的特征是（）。
話說：“江山易改，稟性難移”，“稟性”就是（）
在測驗(yàn)時(shí)向被測者提供一些模棱兩可的刺激，讓他在不受限制的情況下，自由作出自己的反應(yīng)的測驗(yàn)方法是（）
初中生人格發(fā)展的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在（）
人格決定一個(gè)人的生活方式，甚至?xí)Q定一個(gè)人的命運(yùn)。這里體現(xiàn)的是人格的（）
認(rèn)為關(guān)于人的發(fā)展理論，是以精神分析的原理為基礎(chǔ)的心理學(xué)家是（）
中學(xué)階段與埃里克森人格發(fā)展理論的哪一個(gè)人格發(fā)展階段相對應(yīng)？（）
人格結(jié)構(gòu)是十分復(fù)雜的，它主要包括（）組成部分。
高中生在人格發(fā)展上出現(xiàn)了一些新的特點(diǎn)（）
人格結(jié)構(gòu)是十分復(fù)雜的，它的組成部分主要包括（）