單項選擇題教育行動研究是一個螺旋式加深的過程，其最后一個環(huán)節(jié)是（）。
A.問題
B.計劃
C.行動
D.反思
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1.單項選擇題教育研究首先必須遵守的原則是（）。
A.倫理性原則
B.匿名原則
C.保密原則
D.自愿原則
2.單項選擇題雖然教育現(xiàn)象復(fù)雜多樣，不確定因素很多，但還是有規(guī)律可循的，這說明教育研究獲得的結(jié)論應(yīng)該具有（）。
A.科學(xué)性
B.系統(tǒng)性
C.綜合性
D.可驗證性
3.單項選擇題教育科學(xué)研究的本質(zhì)特征是（）。
A.整理知識
B.創(chuàng)新
C.經(jīng)驗描述
D.繼承
4.單項選擇題教育研究活動的最后一個環(huán)節(jié)是（）。
A.教育研究成果的展示
B.教育研究成果的交流
C.教育研究成果的評價
D.教育研究成果的概括
5.單項選擇題教育研究中，通過案例方式考察教育現(xiàn)象，其基本目的在于描述與解釋的研究方法是（）。
A.行動研究法
B.個案研究法
C.實驗研究法
D.調(diào)查研究法
最新試題
《論語》中提出了“教學(xué)相長”“因材施教”等教育思想，對中國教育產(chǎn)生了巨大影響。我們可以把它看作一部較為完善的教育學(xué)論著。
題型：判斷題
素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。
題型：判斷題
請用所學(xué)的教育學(xué)理論分析這一現(xiàn)象，看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。
題型：問答題
一個國家全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成正比。
題型：判斷題
確立教育目的有哪些依據(jù)？
題型：問答題
在任何歷史時期，教育都應(yīng)先于經(jīng)濟而發(fā)展。
題型：判斷題
高爾頓這一觀點是否正確？為什么？
題型：問答題
分析上述材料，試述教育對人的發(fā)展有什么作用。
題型：問答題
學(xué)生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持（）。
題型：單項選擇題
下列說法中，對教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用這一觀點理解不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題