A.都學(xué)
B.鄉(xiāng)學(xué)
C.國(guó)學(xué)
D.官學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育具有社會(huì)性
B.教育是社會(huì)復(fù)制的工具
C.教育要促進(jìn)人的個(gè)性化
D.兒童對(duì)成人施加的影響不是教育
A.改革正規(guī)教育
B.發(fā)展成人教育
C.實(shí)施終身教育
D.推行回歸教育
A.教育管理制度
B.國(guó)民教育制度
C.義務(wù)教育制度
D.學(xué)校教育制度
A.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能
B.既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能
C.既有正向隱性功能，又有負(fù)向隱性功能
D.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能
A.前制度化教育階段
B.制度化教育階段
C.非制度化教育階段
D.學(xué)校教育萌芽階段
最新試題
教育的社會(huì)屬性包括教育的（）
與其他類型的社會(huì)制度相比，教育制度具有（）
學(xué)校教育制度的制定受以下哪幾個(gè)方面要素的影響和制約（）
學(xué)校教育工作的主體是（），學(xué)校教育工作必須以此為中心。
下列描述屬于“網(wǎng)絡(luò)教育”特點(diǎn)的有（）。
《教師法》的立法依據(jù)可分為（）
《中華人民共和國(guó)教師法》的立法依據(jù)可分為（）
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》明確了今后一‘個(gè)時(shí)期內(nèi)我國(guó)學(xué)制方面的發(fā)展任務(wù)，主要有（）
中學(xué)教材編寫(xiě)的基本要求是（）
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定我國(guó)的義務(wù)教育階段主要包括（）