單項(xiàng)選擇題學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異性要求教育要堅(jiān)持（）。
A.全面發(fā)展
B.循序漸進(jìn)
C.因材施教
D.統(tǒng)一要求
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1.單項(xiàng)選擇題下列說(shuō)法中，對(duì)教育對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用這一觀(guān)點(diǎn)理解不正確的一項(xiàng)是（）。
A.教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動(dòng)，它規(guī)定著人的發(fā)展方向
B.教育，特別是學(xué)校教育給人的影響是比較全面、系統(tǒng)和深刻的
C.學(xué)校有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)教育工作的教師
D.教育對(duì)人的發(fā)展起決定性作用，好的教育一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生
2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是（）。
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.老子
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教育的文化功能。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)生心理發(fā)展的基本特征。
最新試題
簡(jiǎn)述教育的文化功能。
題型：?jiǎn)柎痤}
1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學(xué)論》標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。
題型：判斷題
一個(gè)國(guó)家全體國(guó)民受教育程度的高低與人口出生率的高低成正比。
題型：判斷題
教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。
題型：判斷題
對(duì)正常發(fā)育的兒童來(lái)說(shuō)，遺傳素質(zhì)對(duì)其身心發(fā)展起（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
春秋時(shí)期的《學(xué)記》是罕見(jiàn)的世界教育思想遺產(chǎn)。
題型：判斷題
根據(jù)以上材料，指出上述說(shuō)法中的不盡科學(xué)之處。
題型：?jiǎn)柎痤}
人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體發(fā)展具有順序性。
題型：判斷題
如果說(shuō)“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育，那么，該案例主要體現(xiàn)了教育學(xué)發(fā)展中的哪個(gè)重要流派的什么觀(guān)點(diǎn)？
題型：?jiǎn)柎痤}
我國(guó)古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題