A.綜合課程
B.廣域課程
C.相關(guān)課程
D.核心課程
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A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.課程資源
C.課程目標(biāo)
D.課程結(jié)構(gòu)
A.甄別與鑒定
B.選拔與淘汰
C.促進(jìn)學(xué)生分流
D.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展與改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐
A.學(xué)科課程
B.拓展性學(xué)科課程
C.輔助性學(xué)科課程
D.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程
A.分科課程
B.分科課程和綜合課程結(jié)合
C.綜合課程
D.活動(dòng)課程和綜合課程結(jié)合
最新試題
教材的主體部分是()。
關(guān)于新課程理念的說(shuō)法不科學(xué)的是()。
注重發(fā)展學(xué)生知識(shí)與能力,開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野,發(fā)展學(xué)生不同特殊能力的課程是()。
以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件,被稱(chēng)為()。
課程改革就其實(shí)質(zhì)來(lái)講,就是課程()的問(wèn)題。
高中課程要求學(xué)生三年內(nèi)的必修學(xué)分要達(dá)到()學(xué)分。
把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐的過(guò)程,屬于()。
“學(xué)校要敢于建立一種新的社會(huì)秩序”是哪種課程定義的口號(hào)?()
最早把評(píng)價(jià)引入課程編制過(guò)程中的是()。
在中學(xué)階段開(kāi)設(shè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程屬于()。