A.贊可夫
B.布魯納
C.凱洛夫
D.巴班斯基
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A.重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)
B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
C.重視高尚品德培養(yǎng)
D.重視勞動(dòng)品質(zhì)的培養(yǎng)
A.布魯納
B.康德
C.杜威
D.盧梭
A.啟發(fā)式教學(xué)
B.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合
C.困材施教
D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合
A.《大教學(xué)論》
B.《教育漫話》
C.《愛彌兒》
D.《普通教育學(xué)》
A.禮、樂、射、辭、書、數(shù)
B.文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御
C.算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)
D.禮、樂、射、御、書、數(shù)
最新試題
《教育漫話》是英國近代教育家()的代表作。
第一個(gè)將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)理論基礎(chǔ)的教育家是()
近代社會(huì)教育的巨大變化表現(xiàn)在()。
《學(xué)記》中記述教育思想觀點(diǎn)的有()。
主張讓兒童順其自然,甚至擺脫社會(huì)影響而發(fā)展的法國教育家是()
以下觀點(diǎn)屬于美國教育家杜威的是()
教育學(xué)的研究對(duì)象是()。
關(guān)注學(xué)生作為“整體人”的發(fā)展,我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革追求教學(xué)目標(biāo)的三維統(tǒng)一,即將()、情感態(tài)度與價(jià)值觀三者統(tǒng)一起來。
世界上最早的教育專著是()
世界上最早的一部專門論述教育教學(xué)的專著是()