單項選擇題美國心理學(xué)家布魯納認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于（）。
A.獲得知識
B.習(xí)得學(xué)習(xí)方法
C.主動形成認知結(jié)構(gòu)
D.建立知識系統(tǒng)
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1.單項選擇題有位學(xué)生已知道“先乘除，后加減”的運算法則，但在運算11+3×7=？時，還是把11與3加起來再乘以7，這是受（）影響。
A.定勢
B.逆向遷移
C.正遷移
D.水平遷移
2.單項選擇題學(xué)會寫“石”這個字后，有助于寫“磊”。這種現(xiàn)象屬于（）。
A.一般遷移
B.具體遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
3.單項選擇題日常教學(xué)活動中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做到“舉一反三”“觸類旁通”“聞一知十”．這種現(xiàn)象在教育心理學(xué)上稱為（）。
A.遷移
B.同化
C.順應(yīng)
D.模仿
最新試題
以下心理學(xué)家及其理論匹配不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
我國著名心理學(xué)家一般把人的學(xué)習(xí)定義為在（）中，以語言為中介，自覺地、積極主動地掌握社會的和個體的經(jīng)驗的過程。
題型：單項選擇題
小敏原來很怕生人，上幼兒園后這種行為消失了。按加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，在小敏身上發(fā)生了（）學(xué)習(xí)。
題型：單項選擇題
以下屬于認知策略的是（）。
題型：單項選擇題
人們常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料，這種記憶方法是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)一種新材料時運用聯(lián)想、假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為（）。
題型：單項選擇題
按照學(xué)習(xí)進程進行的分類，做筆記屬于（）。
題型：單項選擇題
某學(xué)生看到自己的同學(xué)因?qū)W習(xí)刻苦成績優(yōu)異而受到老師表揚，自己從此也暗下決心努力學(xué)習(xí)。根據(jù)班杜拉觀察學(xué)習(xí)理論，這屬于（）。
題型：單項選擇題
看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。
題型：單項選擇題
某學(xué)生由于進步明顯，老師取消了對他的處分，這種強化方式是（）。
題型：單項選擇題