單項(xiàng)選擇題生產(chǎn)力對(duì)教育起（）。

A.輔助作用
B.決定作用
C.主導(dǎo)作用
D.促進(jìn)作用


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3.多項(xiàng)選擇題生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用體現(xiàn)在（）。

A.決定教育發(fā)展的規(guī)模
B.制約教育的結(jié)構(gòu)
C.制約教育的內(nèi)容
D.決定教育發(fā)展的速度
E.決定教育發(fā)展的方向

4.單項(xiàng)選擇題在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中，生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平共同制約著教育的（）。

A.性質(zhì)
B.結(jié)構(gòu)的變化
C.內(nèi)容和手段
D.教育者的觀念

5.單項(xiàng)選擇題在現(xiàn)代社會(huì)，決定教育發(fā)展規(guī)模和速度的因素是（）

A.政治經(jīng)濟(jì)制度
B.生產(chǎn)力
C.科學(xué)技術(shù)
D.文化

6.單項(xiàng)選擇題對(duì)教育性質(zhì)起決定作用的是（）

A.生產(chǎn)力
B.意識(shí)形態(tài)
C.執(zhí)政黨
D.政治經(jīng)濟(jì)制度

7.單項(xiàng)選擇題生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的（）

A.數(shù)量和質(zhì)量
B.規(guī)模和速度
C.人才培養(yǎng)規(guī)格
D.公平與效率

8.單項(xiàng)選擇題對(duì)“人力資本理論”做出最主要貢獻(xiàn)的學(xué)者是（）

A.美國(guó)的舒爾茨
B.前蘇聯(lián)的斯特魯米林
C.中國(guó)的于光遠(yuǎn)
D.美國(guó)的凱恩斯

9.多項(xiàng)選擇題教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)（）來(lái)實(shí)現(xiàn)。

A.教育促進(jìn)勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)
B.教育促進(jìn)社會(huì)變革
C.教育促進(jìn)科學(xué)知識(shí)的生產(chǎn)和再生產(chǎn)
D.教育對(duì)文化的延續(xù)
E.教育可以提高人的修養(yǎng)

10.單項(xiàng)選擇題影響教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會(huì)的（）

A.生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.政治制度
C.社會(huì)意識(shí)形態(tài)
D.經(jīng)濟(jì)制度