單項選擇題

無論是何種學(xué)科,也無論是人類的何種探索,不能證實的假說和理論都是某種程度的價值,這種價值就是想象的翅膀,不僅能引導(dǎo)人們廣開思路,最終還能幫助人們找到解決問題的方法和途徑。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.想象力拓展探索的思路和方法
B.無法認(rèn)證的問題并非沒有價值
C.無止境的努力終將提示問題的答案
D.廣博的知識使大膽的假設(shè)更為合理


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1.單項選擇題

如果一直往上看的話,就會覺得一直在下面;如果一直向下看的話,就會覺得一直在上面;如果一直覺得在后面,肯定是一直在向前看。目光決定不了位置,但位置卻永遠(yuǎn)因為目光而存在。關(guān)鍵是,即使我們處于一個確定的位置,目光卻仍然可以投往任何一個方向。
符合上述文字寓意的是()。

A.即便現(xiàn)在處于逆境,我們也應(yīng)當(dāng)積極面對未來
B.我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),以此來激勵自己
C.我們應(yīng)當(dāng)切實地認(rèn)識自己,不要為虛無的幻想所牽絆
D.不論是何時、何地、何種情況,我們都應(yīng)當(dāng)獨立地進(jìn)行思考

4.單項選擇題

專家認(rèn)為,造成一些大學(xué)生就業(yè)困難的原因之一,就是部分大學(xué)生進(jìn)人的將是勞務(wù)型、操作性的崗位,用人單位需要的是既有理論知識又有操作技能的勞動者,而這些正是現(xiàn)在的大學(xué)生所缺少的。
對這段話理解最正確的一項是()。

A.用人單位需要的是有理論知識的大學(xué)生
B.用人單位需要的是有操作技能的勞動者
C.既有理論知識又有操作技能的大學(xué)生受用人單位的青睞
D.勞務(wù)型、操作性的崗位不適應(yīng)大學(xué)生

5.單項選擇題

我們要了解和評判一個作者,應(yīng)該知道那個時代對于他那一類作品的意見,這些意見就是后世文藝批評史的材料,而在當(dāng)時表示一種文藝風(fēng)氣。一個藝術(shù)家總在某些社會條件下創(chuàng)作,也總在某種文藝風(fēng)氣里創(chuàng)作。這個風(fēng)氣影響到他對題材、體裁、風(fēng)格的去取,給予他以機(jī)會,同時也限制了他的范圍。
對這段話理解錯誤的一項是()。

A.藝術(shù)家的創(chuàng)作受當(dāng)時風(fēng)氣的影響
B.當(dāng)時風(fēng)氣對藝術(shù)家的創(chuàng)作的影響是消極的
C.要了解一個作者,知道他那個時代對于他那一類作品的意見是必要的
D.時代對于他那一類作品的意見,反映了他那個時代的文藝風(fēng)氣

最新試題

孔子、莊子、釋迦牟尼、帕斯卡爾、李白、愛因斯坦在作者眼中是“似乎遠(yuǎn)離人群的人”,你認(rèn)為文章列舉這些人物有何作用?

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