單項選擇題美國心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為對人的發(fā)展起決定作用的因素是（）
A.環(huán)境因素
B.社會條件
C.主觀努力
D.成熟機制
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1.單項選擇題教育發(fā)揮主導(dǎo)作用的基礎(chǔ)和前提是（）
A.人的主觀能動性
B.家庭環(huán)境
C.教育的自身狀況
D.社會發(fā)展?fàn)顩r
2.單項選擇題格塞爾的“同卵雙生子爬樓梯實驗”充分說明了（）是教育的重要條件。
A.后天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練
B.遺傳素質(zhì)
C.教師教學(xué)水平
D.遺傳素質(zhì)的成熟程度
3.單項選擇題影響人的發(fā)展的因素很多，其中（）是生理前提和物質(zhì)基礎(chǔ)。
A.環(huán)境
B.遺傳素質(zhì)
C.教育
D.個體的主觀能動性
4.單項選擇題人的身心發(fā)展的源泉和動力在于（）
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.教育活動
D.個體因素
5.單項選擇題人對環(huán)境影響的接受過程是（）
A.積極的過程
B.能動的過程
C.被動的過程
D.主動的過程
最新試題
從活動水平的角度看，個體主觀能動性由以下哪幾個不同層次的活動組成？（）
題型：多項選擇題
關(guān)于當(dāng)代兒童發(fā)展觀，下列理解正確的是（）。
題型：多項選擇題
影響人發(fā)展的主要因素有哪些（）
題型：多項選擇題
下列觀點中，屬于遺傳決定論的是（）。
題型：多項選擇題
內(nèi)發(fā)論強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。
題型：判斷題
對個體身心發(fā)展的動因持內(nèi)發(fā)論觀點的代表人物有（）。
題型：多項選擇題
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件有（）
題型：多項選擇題
關(guān)于個體身心發(fā)展的動因，基本觀點有（）。
題型：多項選擇題
影響人的身心發(fā)展的基本因素有（）。
題型：多項選擇題
以下關(guān)于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確的說法是（）。
題型：多項選擇題