A.召開家長會(huì)
B.傳遞書信
C.打電話
D.給家長寄送書刊
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最新試題
個(gè)體主觀能動(dòng)性由（）層次構(gòu)成。
強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。持這一觀點(diǎn)的代表人物有（）
國外有人調(diào)查統(tǒng)計(jì)了某家族的八代136名家庭成員，發(fā)現(xiàn)其中50名男子都是音樂家，這是由遺傳決定的。
對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進(jìn)行。
內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。
遺傳因素是人的身心發(fā)展的前提，并為個(gè)體的身心發(fā)展提供了可能性。
下列觀點(diǎn)中，屬于遺傳決定論的是（）。
關(guān)于環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響，正確的說法有（）。
從活動(dòng)水平的角度看，個(gè)體主觀能動(dòng)性由以下哪幾個(gè)不同層次的活動(dòng)組成？（）
關(guān)于當(dāng)代兒童發(fā)展觀，下列理解正確的是（）。