單項選擇題心理學(xué)家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是指（）
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
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1.單項選擇題教材編寫應(yīng)分段分節(jié)，教師講課要有間隔和停頓。這是利用感知規(guī)律的（）
A.強度律
B.差異律
C.活動律
D.組合律
2.單項選擇題為了滿足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行為被稱為（）
A.價值取向型失范行為
B.目的型失范行為
C.傳統(tǒng)型失范行為
D.情感型失范行為
3.單項選擇題行為失范者的價值觀念與教育主導(dǎo)觀念相背離，力圖詆毀或改變教育主導(dǎo)觀念而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為（）
A.目的型失范行為
B.價值取向型失范行為
C.情感型失范行為
D.傳統(tǒng)型失范行為
4.單項選擇題初中階段，一般稱為（）
A.學(xué)齡前期
B.學(xué)齡初期
C.學(xué)齡中期
D.學(xué)齡晚期
5.單項選擇題未成年人開始犯錯的高峰年齡是（）
A.10～12歲
B.12～15歲
C.15～17歲
D.14～16歲
最新試題
少年期占主導(dǎo)地位的思維是（）
題型：單項選擇題
心理學(xué)家稱之為“危險期”或“心理斷乳期”的時期發(fā)生在（）。
題型：單項選擇題
心理斷乳期是指（）。
題型：單項選擇題
培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解科學(xué)營養(yǎng)知識屬于普通中學(xué)的哪一方面的要求？（）
題型：單項選擇題
初中學(xué)生思維的主要特點是（）
題型：單項選擇題
三結(jié)合教育中的“三結(jié)合”是指（）。
題型：單項選擇題
少年期是多事之秋，心理學(xué)家稱之為“危險期”，因此，對這一階段的少年一定要嚴加看管。
題型：判斷題
簡述青年期的年齡特征。
題型：問答題
人的記憶由機械記憶到意義記憶，由具體思維到抽象思維等，這說明個體身心發(fā)展具有（）
題型：單項選擇題
在人的身心發(fā)展中起物質(zhì)前提作用的因素是（）。
題型：單項選擇題