多項選擇題教育目的的評價內(nèi)容主要有（）。

A.教學方法的選擇
B.學校的教育教學工作質(zhì)量
C.學生的學習質(zhì)量
D.教師的教學質(zhì)量
E.評價學校的辦學方向、水平和效益


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1.多項選擇題教育目的制約的對象有（）。

A.教育政策的制定
B.教育制度的建立
C.教育內(nèi)容的確立
D.教育方法的選擇
E.教育效果的評價

2.多項選擇題教育目的制定的客觀依據(jù)有（）。

A.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平
B.一定社會的政治經(jīng)濟制度
C.制定者的哲學理念、理想人格
D.社會歷史發(fā)展進程
E.兒童身心發(fā)展的規(guī)律

3.多項選擇題個人本位教育目的論的產(chǎn)生與興起，從歷史背景看，主要與（）有關。

A.文藝復興與宗教改革
B.十八世紀的啟蒙運動及其思想
C.近代工業(yè)革命及資本主義的發(fā)展
D.近現(xiàn)代西方人本主義哲學思想
E.國家主義思潮

4.多項選擇題制約教育目的的因素有（）。

A.政治經(jīng)濟制度
B.生產(chǎn)力
C.文化傳統(tǒng)
D.科技水平
E.教育性質(zhì)

5.多項選擇題教育目的的制定要考慮到哪些客觀條件？（）

A.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平
B.一定社會政治和經(jīng)濟制度
C.制定者的哲學觀念、理想人格
D.社會歷史發(fā)展進程
E.兒童身心發(fā)展的規(guī)律