問答題簡述制定教育目的的基本依據(jù)。
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1.填空題我國教育目的的理論基礎是（）的學說。
2.填空題填空題制約教育目的的因素是（）
3.多項選擇題制定教育目的的依據(jù)有（）
A.政治
B.經(jīng)濟
C.文化
D.教育理想
E.青少年身心發(fā)展規(guī)律
4.多項選擇題馬克思、恩格斯關于教育與生產(chǎn)勞動相結合的著名論斷有（）
A.教勞結合是實現(xiàn)普及教育的重要途徑
B.教勞結合是提高社會生產(chǎn)的一種方法
C.教勞結合是改造舊社會最強有力的手段之一
D.教勞結合是原始社會的主要特征
5.多項選擇題教育目的的評價內(nèi)容主要有（）。
A.教學方法的選擇
B.學校的教育教學工作質(zhì)量
C.學生的學習質(zhì)量
D.教師的教學質(zhì)量
E.評價學校的辦學方向、水平和效益
最新試題
在選擇和確立教育目的時應把滿足（）的需要作為根本價值取向。
題型：單項選擇題
馬克思主義觀點認為，培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）。
題型：單項選擇題
教育目的制定的客觀依據(jù)有（）。
題型：多項選擇題
實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是（）
題型：單項選擇題
教育目的的評價內(nèi)容主要有（）。
題型：多項選擇題
制定我國教育目的的理論基礎是（）
題型：單項選擇題
制定我國教育目的的理論依據(jù)是（）。
題型：單項選擇題
教育目的的導向作用僅針對受教育者，對教育者不具有導向作用。
題型：判斷題
填空題制約教育目的的因素是（）
題型：填空題
個人本位教育目的論的產(chǎn)生與興起，從歷史背景看，主要與（）有關。
題型：多項選擇題