單項選擇題下列不屬于教育目的的作用有（）
A.導(dǎo)向作用
B.教育作用
C.激勵作用
D.評價作用
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1.單項選擇題不同專業(yè)、不同性質(zhì)、不同層次學(xué)校要完成的具體任務(wù)是（）。
A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.教育目的
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教育方針
2.單項選擇題我國義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)堅持（）
A.以國家辦學(xué)為主
B.以企事業(yè)辦學(xué)為主
C.以學(xué)校辦學(xué)為主
D.以社會力量辦學(xué)為主
3.單項選擇題下列選項中哪一項不屬于素質(zhì)教育的三大基本任務(wù)？（）
A.發(fā)展身體素質(zhì)
B.培養(yǎng)心理素質(zhì)
C.形成社會素質(zhì)
D.提高政治覺悟
4.單項選擇題根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育是（）
A.中等教育
B.幼兒教育
C.高等教育
D.義務(wù)教育
5.單項選擇題教育改革的核心是（）
A.方法改革
B.觀念改革
C.課程改革
D.內(nèi)容改革
最新試題
制定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。
題型：判斷題
應(yīng)試教育的負(fù)效應(yīng)包括（）
題型：多項選擇題
我國全面發(fā)展教育的組成部分包括（）
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育強調(diào)促進學(xué)生的全面發(fā)展，因此素質(zhì)教育包括（）。
題型：多項選擇題
中央文件中首次使用“素質(zhì)教育”的概念是在（）。
題型：單項選擇題
勞動教育有何意義？（）
題型：多項選擇題
教育不再局限于課堂和書本知識，而是積極開拓獲取知識的來源和獲得發(fā)展的空間，開展豐富多彩的活動，以利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高和和諧發(fā)展，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）特征。
題型：單項選擇題
1999年6月，中共中央、國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出，素質(zhì)教育要以培養(yǎng)學(xué)生的（）為重點。
題型：填空題
素質(zhì)教育倡導(dǎo)建立（）的師生關(guān)系。
題型：多項選擇題