單項選擇題下列不是影響遷移的客觀因素的是()。
A.教師指導
B.媒體
C.認知結構
D.學習材料的特性
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1.單項選擇題按照學習遷移內(nèi)容的不同抽象與概括化水平進行的劃分,可以分為()。
A.水平遷移與垂直遷移
B.正遷移與橫向遷移
C.普通遷移與特殊遷移
D.順向遷移與逆向遷移
2.單項選擇題《紅樓夢》一書,人物眾多,關系復雜,散見于各章,魯迅先生綜合各章信息后,制作了一張主要人物關系表,這種學習策略屬于()。
A.組織策略中的利用表格
B.復述策略中的表格化
C.精細加工策略中的利用表格
D.組織策略中的利用網(wǎng)絡關系
3.單項選擇題對具體加工方法的選擇、運用和調(diào)整指的是()。
A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.概括策略
4.單項選擇題假如你正準備一項測驗,根據(jù)你所學的教育心理學知識,以下哪一種學習策略能使你在測驗中有更好的表現(xiàn)?()
A.測驗前一個星期內(nèi),每個晚上學習半小時
B.測驗前的那個晚上學習半小時
C.測驗前的那個晚上學習三小時
D.測驗前的那個晚上學習六小時
5.單項選擇題學習者運用縮簡和編歌訣的方法幫助記憶知識的學習策略屬于()。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.復述策略
D.元認知策略
最新試題
客觀事物的整體特征在人的頭腦中的反應是()。
題型:單項選擇題
把文章的各個段落綜合起來,把握其中心思想,這是思維過程的()。
題型:單項選擇題
許多人利用早晨和晚上的時間學習記憶,其效果優(yōu)于白天。這是因為早上和晚上所受的是()。
題型:單項選擇題
學生回答選擇題時所使用的記憶過程主要是()。
題型:單項選擇題
“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺的()。
題型:單項選擇題
吃糖后接著吃橘子會覺得橘子特別酸,這是感覺的()。
題型:單項選擇題
剛剛能引起感覺的最小刺激量,叫()。
題型:單項選擇題
人從明處突然進入暗處,人的感覺閾限()。
題型:單項選擇題
“視而不見,聽而不聞”的現(xiàn)象,典型地表現(xiàn)了()。
題型:單項選擇題
在嘈雜的環(huán)境中,人們依然能夠敏感地聽見有人喊自己的名字,這是知覺的()。
題型:單項選擇題