單項選擇題布盧姆認為幾乎所有的學生對幾乎所有的學習內(nèi)容都可以達到掌握的程度是（）

A.100%
B.80%－90%
C.70%
D.50%


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1.多項選擇題一般認為，一個概念的形成包含的階段有（）

A.下定義
B.類化
C.抽象化
D.辨別
E.具體化

2.多項選擇題學習的積極性是多種心理因素的綜合表現(xiàn)，可以從（）方面考察。

A.注意狀態(tài)
B.情緒狀態(tài)
C.意志狀態(tài)
D.行為方式
E.努力程度

3.單項選擇題教師啟發(fā)學生獨立地探索解決問題的原則和方法，進而獲得知識的學習稱為（）

A.接受學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.意義學習
D.機械學習

6.多項選擇題一般能力包括（）等。

A.觀察力
B.記憶力
C.思維力
D.注意力
E.想象力

7.多項選擇題美國心理學家加涅根據(jù)不同的學習結(jié)果，將學習分為（）。

A.智慧技能
B.認知策略
C.言語信息
D.動作技能
E.態(tài)度

8.多項選擇題在我國，根據(jù)學習的內(nèi)容和結(jié)果，把學習劃分為（）

A.知識的學習
B.技能的學習
C.以思維為主的能力的學習
D.道德品質(zhì)的學習
E.行為習慣的學習

10.單項選擇題后學習的材料對保持和回憶先學習材料的干擾作用叫（）

A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.正遷移
D.負遷移