單項選擇題教師啟發(fā)學生獨立地探索解決問題的原則和方法，進而獲得知識的學習稱為（）
A.接受學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.意義學習
D.機械學習
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1.單項選擇題桑代克認為有三條學習定律：準備律、練習律和（）
A.成功律
B.刺激律
C.效果律
D.失敗一成功律
2.單項選擇題將符號所代表的新知識與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立起非人為的和實質(zhì)的聯(lián)系是（）
A.接受學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.意義學習
D.機械學習
3.單項選擇題后學習的材料對保持和回憶先學習材料的干擾作用叫（）
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.正遷移
D.負遷移
4.單項選擇題根據(jù)學習的定律，下列屬于學習現(xiàn)象的是（）
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛織網(wǎng)
D.兒童模仿電影中人物的行為
5.單項選擇題（）是信息的載體或媒介，即信息通過什么方式、用什么工具從信息源把信息傳遞給接受者。
A.信息源
B.信息
C.信息渠道
D.接受者
6.單項選擇題廣義的學習是指人和動物在生活過程中獲得個體經(jīng)驗并由經(jīng)驗引起相對（）
A.升華
B.發(fā)揮
C.表現(xiàn)
D.持久的變化
7.單項選擇題孔子主張學習過程應包含四個基本環(huán)節(jié)，它們是（）。
A.知、情、意、行
B.導、學、習、行
C.聞、行、忠、信
D.學、思、習、行
8.單項選擇題人本主義心理學認為，當代最有用的學習是讓學習者“學習如何學習”，學習的重點是（）
A.內(nèi)容
B.形成
C.記憶
D.概念
9.單項選擇題莫雷的學習雙機制理論認為，人有兩類學習機制，一類是聯(lián)結(jié)性學習機制，一類是（）
A.加工性學習機制
B.動機性學習機制
C.信息性學習機制
D.運算性學習機制
10.單項選擇題托爾曼的學習理論曾被稱為符號一格式塔學習理論或期待學說，現(xiàn)在一般稱之為信號學習理論或（）
A.符號學習理論
B.發(fā)現(xiàn)學習理論
C.同化學習理論
D.以上都不是
最新試題
班杜拉認為模仿的不同方式有（）
題型：多項選擇題
后學習的材料對保持和回憶先學習的材料的干擾作用屬于（）
題型：單項選擇題
班杜拉認為的觀察學習包含的四個子過程為（）
題型：多項選擇題
學習就是個信息加工過程。
題型：判斷題
將符號所代表的新知識與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立起非人為的和實質(zhì)的聯(lián)系是（）
題型：單項選擇題
學習準備是個動態(tài)的發(fā)展過程。
題型：判斷題
（）是信息的載體或媒介，即信息通過什么方式、用什么工具從信息源把信息傳遞給接受者。
題型：單項選擇題
中學生學習困難產(chǎn)生的原因包括（）
題型：多項選擇題
人本主義心理學認為，當代最有用的學習是讓學習者“學習如何學習”，學習的重點是（）
題型：單項選擇題
孔子主張學習過程應包含四個基本環(huán)節(jié)，它們是（）。
題型：單項選擇題