判斷題學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程。

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3.多項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為,一個(gè)概念的形成包含的階段有()

A.下定義
B.類化
C.抽象化
D.辨別
E.具體化

4.多項(xiàng)選擇題奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)的方式,將學(xué)習(xí)分為()

A.接受學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.意義學(xué)習(xí)
D.機(jī)械學(xué)習(xí)
E.概念學(xué)習(xí)

5.多項(xiàng)選擇題根據(jù)概念的外延特征,可以分為()

A.單獨(dú)概念
B.合取概念
C.普通概念
D.集合概念
E.具體概念

6.多項(xiàng)選擇題1970年,加涅根據(jù)學(xué)習(xí)情境由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、學(xué)習(xí)水平由低級(jí)到高級(jí)的順序,把學(xué)習(xí)分成8個(gè)種類,其中包括()

A.信號(hào)學(xué)習(xí)
B.系列學(xué)習(xí)
C.辨別學(xué)習(xí)
D.概念學(xué)習(xí)
E.原理學(xué)習(xí)

7.多項(xiàng)選擇題依據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和結(jié)果劃分,我國(guó)心理學(xué)家主張把學(xué)習(xí)分為()

A.知識(shí)的學(xué)習(xí)
B.道德的學(xué)習(xí)
C.技能的學(xué)習(xí)
D.品德的學(xué)習(xí)
E.情感的學(xué)習(xí)

8.多項(xiàng)選擇題中學(xué)生學(xué)習(xí)困難產(chǎn)生的原因包括()

A.認(rèn)知因素
B.人格因素
C.人際關(guān)系
D.學(xué)校因素
E.環(huán)境因素

9.多項(xiàng)選擇題一般能力包括()等。

A.觀察力
B.記憶力
C.思維力
D.注意力
E.想象力

10.多項(xiàng)選擇題奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有知識(shí)結(jié)構(gòu)的關(guān)系,將學(xué)習(xí)分為()

A.意義學(xué)習(xí)
B.機(jī)械學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
E.知識(shí)學(xué)習(xí)

最新試題

在班杜拉看來(lái),觀察學(xué)習(xí)中的模仿,可以有()

題型:多項(xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是學(xué)生的內(nèi)部條件,是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。

題型:判斷題

將符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)的聯(lián)系是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在我國(guó),根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和結(jié)果,把學(xué)習(xí)劃分為()

題型:多項(xiàng)選擇題

我國(guó)心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

1970年,加涅根據(jù)學(xué)習(xí)情境由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、學(xué)習(xí)水平由低級(jí)到高級(jí)的順序,把學(xué)習(xí)分成8個(gè)種類,其中包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

自發(fā)的、以適應(yīng)自然為特征、主要是掌握個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)。

題型:判斷題

廣義的學(xué)習(xí)是指人和動(dòng)物在生活過(guò)程中獲得個(gè)體經(jīng)驗(yàn)并由經(jīng)驗(yàn)引起相對(duì)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)的方式,將學(xué)習(xí)分為()

題型:多項(xiàng)選擇題

孔子主張學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)包含四個(gè)基本環(huán)節(jié),它們是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題