單項選擇題兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點是在()教養(yǎng)方式下形成的人格特點。
A.放縱型
B.權威型
C.民主型
D.自由型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題有的人情緒爆發(fā)快,精力旺盛,爭強好斗,做事勇敢果斷,為人熱情直率,樸實真誠,但是這種人的思維活動常常是粗枝大葉、不求甚解,遇事常欠思量、魯莽冒失,做事也常常感情用事、剛愎自用,但表里如一。這種人的氣質屬于()。
A.膽汁質
B.多血質
C.黏液質
D.抑郁質
2.單項選擇題某同學既想當班干部為同學服務,又怕耽誤時間影響自己的學習。這是動機斗爭類型中的()。
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
3.單項選擇題“人心不同,各如其面”,這句俗語為人格的哪種特性作了最好的詮釋?()
A.獨特性
B.穩(wěn)定性
C.統(tǒng)合性
D.復雜性
4.單項選擇題正常行駛的汽車意外地遇到了故障的時候,司機緊急剎車。在這樣的情況下他所產生的一種特殊的緊張的情緒體驗,就是()。
A.熱情
B.心境
C.應激
D.激情
5.單項選擇題提出“最近發(fā)展區(qū)”思想的心理學家是()。
A.維果斯基
B.巴班斯基
C.凱洛夫
D.杜威
最新試題
“灰心喪氣”“見花落淚”“對月傷神”的情緒狀態(tài)是()。
題型:單項選擇題
下列說法中符合弗洛伊德關于“自我防御機制”的表述的是()。
題型:單項選擇題
“感時花濺淚,恨別鳥驚心”反應的情緒狀況是()。
題型:單項選擇題
“人們在認知過程中會以情動情,情景交融,引發(fā)人們對認知過程集中注意或分散注意,從而影響認知的效率”,這說明情感具有()。
題型:單項選擇題
塔佩斯的“大五因素模型”中具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質的因素是()。
題型:單項選擇題
()狀態(tài)下,有機體會發(fā)生一系列劇烈的生物性反應,叫適應綜合癥。
題型:單項選擇題
人格決定一個人的生活方式,甚至會決定一個人的命運。這里體現(xiàn)的是人格的()。
題型:單項選擇題
個體動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。
題型:單項選擇題
一個孩子被媽媽打后,滿腔憤怒,難以平靜,轉而踢倒身邊板凳,把對媽媽的怒氣轉移到身邊的物體上。這是()防御機制。
題型:單項選擇題
下列屬于維果茨基的理論觀點的是()。
題型:單項選擇題