多項選擇題正強化的方法包括（）。

A.獎金
B.對成績的認可
C.表揚
D.改善工作條件和人際關系
E.給予學習和成長的機會


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1.單項選擇題桑代克從1896年開始，先后用迷津和迷籠研究動物的學習活動，得出的理論是（）

A.刺激一反應理論
B.認知一發(fā)現理論
C.社會學習理論
D.頓悟學習理論

2.單項選擇題共同要素說是以一系列實驗為基礎提出來的，它的提出者是（）

A.桑代克
B.沃爾夫
C.詹姆斯
D.賈德

3.單項選擇題下列哪一項的學習理論和桑代克的聯(lián)結學習理論對立，并且該理論成為認知學派的始祖（）

A.布魯納的發(fā)現學習理論
B.奧蘇貝爾的同化學習理論
C.托爾曼的符號學習理論
D.格式塔的完形學習理論

4.單項選擇題桑代克進行的著名的迷箱實驗所用的實驗對象是（）

A.白鼠
B.狗
C.猴子
D.貓

6.單項選擇題杯弓蛇影”是一種什么現象（）

A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.行為強化

7.單項選擇題加涅的學習理論中最核心的內容是（）

A.學習實質的學說
B.學習過程的學說
C.學習條件的學說
D.學習結果的學說

8.單項選擇題巴甫洛夫提出經典性條件反射原理，所依據的著名實驗是（）

A.狗分泌唾液的實驗
B.餓貓開箱的實驗
C.白鼠走迷宮的實驗
D.白鼠按壓杠桿取食的實驗

10.單項選擇題桑代克的學習理論為（）

A.頓悟說
B.試誤說
C.內話說
D.文化歷史說