單項選擇題在認(rèn)知的教學(xué)目標(biāo)分類中，把認(rèn)知教學(xué)目標(biāo)分為知識、理解、應(yīng)用、分析、統(tǒng)合、評審六項的是（）
A.布魯姆
B.柯拉斯沃
C.齊卜勒
D.泰勒
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1.單項選擇題一般來說，認(rèn)知風(fēng)格中場獨立性者更感興趣的學(xué)科是（）
A.文學(xué)
B.數(shù)學(xué)
C.歷史
D.法律
2.單項選擇題研究認(rèn)知風(fēng)格最著名的心理學(xué)家是（）
A.西蒙
B.威特金
C.苛勒
D.卡根
3.單項選擇題一般來說，認(rèn)知風(fēng)格中場依存性者更感興趣的學(xué)科是（）
A.文學(xué)
B.數(shù)學(xué)
C.化學(xué)
D.物理
4.單項選擇題提出掌握學(xué)習(xí)理論的學(xué)者是（）
A.華生
B.布魯納
C.布魯姆
D.班杜拉
5.單項選擇題變換各種直觀材料或者事例呈現(xiàn)的形式，以突出事物的本質(zhì)特征被稱為（）
A.變式
B.舉例
C.范例
D.綜合
最新試題
加涅提倡“為學(xué)習(xí)而教學(xué)”。
題型：判斷題
布魯納提出兒童思維發(fā)展的三個階段是（）
題型：多項選擇題
奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)是（）
題型：單項選擇題
和概念的學(xué)習(xí)一樣，課堂情境中學(xué)生學(xué)習(xí)原理的基本方式有發(fā)現(xiàn)式和接受式兩種。
題型：判斷題
布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科的最終目的是（）
題型：填空題
人的認(rèn)知方式有優(yōu)劣好壞之分。
題型：判斷題
（）主義學(xué)習(xí)觀強調(diào)學(xué)習(xí)的主動建構(gòu)性、社會互動性和情境性。
題型：填空題
先行組織者主要包括（）
題型：多項選擇題
布魯納認(rèn)為人類成功的理解知識的手段不包括（）
題型：單項選擇題
布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)包括（）。
題型：多項選擇題