A.端正學(xué)生的學(xué)習(xí)目的
B.建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)與班風(fēng)
C.樹立正確的學(xué)生觀
D.改善學(xué)生的人際環(huán)境
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A.知行統(tǒng)一原則
B.尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
C.教育影響的一致性和連貫性原則
D.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合原則
A.導(dǎo)向原則
B.因材施教原則
C.疏導(dǎo)原則
D.平行影響原則
A.評(píng)價(jià)法
B.榜樣法
C.說(shuō)服法
D.鍛煉法
A.班主任工作
B.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
C.學(xué)科教學(xué)
D.課外校外活動(dòng)
A.忠于職守
B.全心全意為人民服務(wù)
C.集體主義
D.忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)
最新試題
小學(xué)德育由以下三部分構(gòu)成：道德教育、（）教育、思想教育。
在德育過(guò)程中，貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求是：第一，講明道理，疏導(dǎo)思想；第二，因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘；第三是（）。
教育者利用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對(duì)學(xué)生進(jìn)行影響的德育方法是（）。
在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境，引發(fā)對(duì)道德兩難問(wèn)題的討論，使學(xué)生通過(guò)扮演其中角色，對(duì)有關(guān)道德價(jià)值觀進(jìn)行充分的體驗(yàn)，促進(jìn)道德教育結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換，最早使用這一方法的是（）。
中學(xué)共青團(tuán)活動(dòng)的特點(diǎn)有（）。
馬卡連柯說(shuō)，“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能尊重一個(gè)人”。這句活說(shuō)明的德育原則是（）。
課外活動(dòng)的基本特點(diǎn)是靈活性、資源性和（）。
“社會(huì)模仿模式”所用的德育方法是“榜樣法”。
我國(guó)中學(xué)德育的主要原則有（）。
我國(guó)德育的基本方法中說(shuō)服法包括（）。