A.創(chuàng)造性
B.學(xué)習(xí)遷移
C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
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A.正遷移和負(fù)遷移
B.水平遷移和垂直遷移
C.一般遷移與具體遷移
D.同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移
A.態(tài)度學(xué)習(xí)遷移
B.情感遷移
C.知識(shí)與技能遷移
D.氣質(zhì)遷移
A.水平遷移與垂直遷移
B.正遷移與橫向遷移
C.普通與特殊遷移
D.順向與逆向遷移
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負(fù)遷移
D.逆向負(fù)遷移
A.具體遷移
B.重組性遷移
C.同化性遷移
D.順應(yīng)性遷移
A.一般遷移
B.正遷移
C.垂直遷移
D.水平遷移
A.定勢(shì)現(xiàn)象
B.遷移現(xiàn)象
C.記憶現(xiàn)象
D.應(yīng)用
A.一般遷移
B.具體遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
最新試題
計(jì)劃策略屬于（）。
會(huì)講英語(yǔ)的人學(xué)習(xí)德語(yǔ)，學(xué)得比其他人快，這屬于（）。
“溫故而知新”，這屬于（）。
平時(shí)我們所講的舉一反三，聞一知十等屬于以下哪種遷移？（）
畫(huà)線(xiàn)屬于（）學(xué)習(xí)策略。
一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)所產(chǎn)生影響的現(xiàn)象是（）。
學(xué)生學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，就會(huì)使后繼的學(xué)習(xí)效率提高，這是（）。
遷移按性質(zhì)可以分為（）和（）。
把遷移分為順向和逆向遷移，其分類(lèi)依據(jù)是（）。
根據(jù)遷移的內(nèi)容的不同抽象和概括水平，可以分為（）。