A.消退
B.間隔強(qiáng)化
C.負(fù)強(qiáng)化
D.正強(qiáng)化
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A.言語勸說
B.替代性經(jīng)驗(yàn)
C.能力水平
D.情緒喚醒
A.成就動(dòng)機(jī)
B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
C.自我效能感
D.自我價(jià)值需要
A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的
B.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的
C.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的
D.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的
A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀
B.人本主義的學(xué)習(xí)觀
C.操作強(qiáng)化學(xué)習(xí)理論
D.觀察學(xué)習(xí)理論
A.加涅
B.安德森
C.奧蘇泊爾
D.斯金納
A.認(rèn)識方式
B.智力因素
C.行為因素
D.能力因素
A.習(xí)得性無助
B.挫折效應(yīng)
C.自我效能感
D.消極歸因
A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控的
B.外部的、穩(wěn)定的、不可控的
C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控的
D.外部的、不穩(wěn)定的、不可控的
A.內(nèi)部穩(wěn)定性的歸因
B.外部而不穩(wěn)定的歸因
C.外部而穩(wěn)定性的歸因
D.內(nèi)部而不穩(wěn)定的歸因
A.行為塑造法
B.示范法
C.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法
D.強(qiáng)化法
最新試題
班杜拉認(rèn)為，行為的結(jié)果因素就是通常所說的強(qiáng)化，并把強(qiáng)化分為（）
個(gè)體認(rèn)為失敗是無法避免的，這種觀念是（）
根據(jù)班杜拉的觀點(diǎn)，個(gè)體自我效能感的來源不包括（）
按照馬斯洛的需要層次理論，人的需要從低到高分為7個(gè)層級，只有低級需要完全得到滿足后，才能產(chǎn)生更高級的需要。
“ERG”理論的提出者是（）
總是與“為什么”這樣的問題聯(lián)系在一起的是（）
根據(jù)不同歸因過程和歸因的作用，說明歸因的各種原理主要有（）
馬斯洛提出了著名的需要層次理論，需要層次的最高點(diǎn)是（）
生物性需要通常包括（）
美國心理學(xué)家韋納提出的動(dòng)機(jī)理論為（）。