單項選擇題教師可以采取的，影響學(xué)生對自己的成敗歸因的行為不包括（）

A.正確進行口頭要求
B.強制完成學(xué)習(xí)任務(wù)
C.合理進行教育強化
D.注意運用言語反饋


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1.單項選擇題個體認(rèn)為失敗是無法避免的，這種觀念是（）

A.悲觀感
B.習(xí)得性無助
C.自卑感
D.失敗感

2.單項選擇題維納認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素不包括（）

A.任務(wù)難易
B.能力
C.心態(tài)
D.運氣

3.單項選擇題歸因研究開始的標(biāo)志是（）

A.《自尊心的養(yǎng)成》一書的出版
B.《人際關(guān)系心理學(xué)》一書的出版
C.《教育過程》一書的出版
D.《自我效能：關(guān)于行為變化的綜合理論》一文的發(fā)表

4.單項選擇題總是與“為什么”這樣的問題聯(lián)系在一起的是（）

A.歸因風(fēng)格
B.歸因
C.控制點
D.學(xué)習(xí)

5.單項選擇題根據(jù)班杜拉的觀點，個體自我效能感的來源不包括（）

A.個體自身行為的成敗經(jīng)驗
B.替代性經(jīng)驗
C.間接經(jīng)驗
D.言語勸說

6.單項選擇題奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)生課堂學(xué)習(xí)動機的組成部分不包括（）

A.情感的內(nèi)驅(qū)力
B.認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力
C.附屬的內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高的內(nèi)驅(qū)力

7.單項選擇題班杜拉認(rèn)為強化對學(xué)習(xí)過程的影響不包括反應(yīng)結(jié)果的（）

A.信息功能
B.記憶功能
C.動機功能
D.強化功能

8.單項選擇題歸因理論產(chǎn)生的標(biāo)志是（）

A.《教育心理學(xué)》
B.《歸因論》
C.《人際關(guān)系心理學(xué)》
D.《社會心理學(xué)》

9.單項選擇題歸因總是與下列哪項聯(lián)系在一起（）

A.干什么
B.誰
C.怎么樣
D.為什么

10.單項選擇題成就動機理論的主要代表人物是（）

A.布魯納
B.班杜拉
C.韋納
D.阿特金森