多項選擇題根據(jù)不同歸因過程和歸因的作用，說明歸因的各種原理主要有（）

A.馮特的歸因理論
B.海德的歸因理論
C.韋納的歸因理論
D.弗洛伊德的歸因理論
E.凱利的歸因理論


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1.多項選擇題生物性需要通常包括（）

A.進(jìn)食需要
B.交往需要
C.飲水需要
D.睡眠與覺醒的需要
E.性需要

2.多項選擇題維納認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素包括（）

A.能力
B.努力
C.運(yùn)氣
D.任務(wù)難易
E.教師

3.多項選擇題根據(jù)維納的觀點(diǎn)，影響學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素包括（）

A.能力
B.努力
C.運(yùn)氣
D.任務(wù)難易
E.教師

4.多項選擇題學(xué)校情境中的成就動機(jī)主要由三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成，即（）。

A.強(qiáng)化的內(nèi)驅(qū)力
B.認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力
C.好奇的內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
E.附屬的內(nèi)驅(qū)力

5.多項選擇題班杜拉認(rèn)為，行為的結(jié)果因素就是通常所說的強(qiáng)化，并把強(qiáng)化分為（）

A.效果強(qiáng)化
B.直接強(qiáng)化
C.間接強(qiáng)化
D.替代性強(qiáng)化
E.自我強(qiáng)化

6.多項選擇題維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）

A.能力高低
B.努力程度
C.任務(wù)難易
D.身心狀態(tài)
E.運(yùn)氣

7.多項選擇題要想使學(xué)生學(xué)習(xí)上的惡性循環(huán)轉(zhuǎn)變成良性循環(huán)，關(guān)鍵在于（）。

A.改變學(xué)生的成敗體驗(yàn)
B.使他獲得學(xué)習(xí)上的成就感
C.改善學(xué)生的知識技能掌握情況
D.彌補(bǔ)其基礎(chǔ)知識和基本技能方面的欠缺

8.多項選擇題以下代表人物強(qiáng)調(diào)認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中的作用的有（）。

A.桑代克
B.賈德
C.安德森
D.加特納
E.吉克

9.單項選擇題需要層次理論的提出者是（）

A.維納
B.馬斯洛
C.班杜拉
D.阿特金森

10.單項選擇題“ERG”理論的提出者是（）

A.馬斯洛
B.弗洛伊德
C.奧爾德弗
D.羅杰斯