單項選擇題通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級經(jīng)常性活動的班級管理方式是()。
A.常規(guī)管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目標管理
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1.單項選擇題學校行政體系中最基層的行政組織是()。
A.學生會
B.班級
C.小組
D.團委
2.單項選擇題中學生曉華喜歡幫助有困難的人,他認為其他同學與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于()。
A.退行
B.投射
C.升華
D.文飾
3.單項選擇題李老師不僅掌握了所教學科的定理法則,而且還能分析學生的心理特點與教學策略的密切關(guān)系,這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學能力?()
A.教學監(jiān)控能力
B.教學操作能力
C.教學認知能力
D.教學反思能力
4.單項選擇題羅森塔爾效應說明,能對學生產(chǎn)生巨大影響的是()。
A.教師的人格特點
B.教師的教學水平
C.教師對學生的期望
D.教師的威信
5.單項選擇題丁老師在工作中常以自己的想法代替學生的想法,以自己的思維方式推測學生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應?()
A.首因效應
B.暈輪效應
C.刻板效應
D.投射效應
最新試題
閱讀上列材料,運用課堂紀律管理的有關(guān)理論進行分析。
題型:問答題
簡述如何組織課外活動。
題型:問答題
簡述作為一名班主任應具備的素質(zhì)。
題型:問答題
如果你是鄒老師,你該怎么辦?
題型:問答題
簡述教師成長與發(fā)展的基本途徑。
題型:問答題
組織好學生的課外活動對教師有哪些方面的要求?
題型:問答題
教師職業(yè)角色主要表現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
開展好課外活動的基本要求有哪些?
題型:問答題
于老師讓學生來當“代理班主任”體現(xiàn)出她怎樣的教育思想?達到了怎樣的良好效果?試用教育學基本原理加以分析。
題型:問答題
根據(jù)以上情況,如果你擔任這個班的班主任,上這個班的語文課,你應如何著手進行工作,改變這個班的面貌?
題型:問答題