單項選擇題李老師認識到教育工作的性質(zhì),了解到教師所承擔(dān)的社會職責(zé)。這表明其處于教師角色發(fā)展的()。

A.角色認知階段
B.角色認同階段
C.角色信念階段
D.角色完善階段


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項選擇題明顯干擾課堂教學(xué)的行為屬于()。

A.積極的課堂行為
B.消極的課堂行為
C.中性的課堂行為
D.惡劣的課堂行為

4.單項選擇題課堂紀律管理的最終目的是()。

A.自我促成的紀律
B.教師促成的紀律
C.任務(wù)促成的紀律
D.集體促成的紀律

5.單項選擇題師生關(guān)系融洽,課堂氣氛寬松而不渙散,嚴謹而不緊張,這樣的課堂氣氛屬于()。

A.積極的課堂氣氛
B.消極的課堂氣氛
C.中立的課堂氣氛
D.對抗的課堂氣氛