A.原型啟發(fā)
B.功能固著
C.負向遷移
D.定勢影響
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你可能感興趣的試題
A.問題結(jié)構(gòu)
B.問題線索
C.問題內(nèi)容
D.問題空間
A.苛勒
B.桑代克
C.杜威
D.格拉斯
A.原型
B.定勢
C.變式
D.問題
A.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題解決
B.問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響
C.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系
D.“心理眩感”有助于問題解決
A.明確問題
B.模糊問題
C.有結(jié)構(gòu)問題
D.無結(jié)構(gòu)問題
A.算法式
B.推理式
C.啟發(fā)式
D.演繹式
A.算法式
B.推理式
C.啟發(fā)式
D.演繹式
A.刺激情境
B.即定疑問
C.思維狀態(tài)
D.思維起點
A.流暢性
B.變通性
C.指向性
D.獨創(chuàng)性
A.積極作用
B.消極作用
C.既有積極也有消極作用
D.沒有作用
最新試題
推理是從一個或幾個已知的判斷出發(fā)推出另一個新判斷的思維形式,其種類主要有演繹推理、歸納推理和()。
問題解決的一般性障礙主要包括()
影響問題解決的主要因素有哪些?
簡述問題解決的基本過程?
把握問題的性質(zhì)和關(guān)鍵信息,摒棄無關(guān)因素,并在頭腦中形成有關(guān)問題的初始狀態(tài)、目標狀態(tài)和操作過程,即形成問題表征的過程。這一過程被稱為()。
初學物理的人解決物理問題,這種問題對他們來說屬于()
一般能力包括()等。
學生對自己的文章進行校對時,很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,但校對其他人的文章就很容易發(fā)現(xiàn),這是由于()
以下活動屬于問題解決的有()
先有一個目標(目的),它與當前的狀態(tài)之間存在著差異,人們認識到這個差異,就要想出某種辦法采取活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是()