單項選擇題尋求解決問題的可能方案,提出解決問題的策略,是問題解決的()

A.分析問題階段
B.提出假設階段
C.發(fā)現(xiàn)問題階段
D.檢驗假設階段


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1.單項選擇題問題解決的最后一個階段是()

A.分析問題
B.提出假設
C.發(fā)現(xiàn)問題
D.檢驗假設

2.單項選擇題研究“如何提高學生的能力水平”。這類問題主要屬于()

A.結構良好問題
B.結構不良問題
C.界定清晰問題
D.非現(xiàn)實問題

3.單項選擇題在解決問題時,強調速度而非精度任意球認知風格是()

A.沖支型
B.反思型
C.場依存型
D.場獨立型

5.單項選擇題計算“50×[60-(32×2-53)]=?”屬于()問題。

A.有結構
B.無結構
C.創(chuàng)造性
D.一般性

8.單項選擇題由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機,這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是()。

A.原型啟發(fā)
B.功能固著
C.負向遷移
D.定勢影響

9.單項選擇題問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設和()。

A.思維程序
B.調查研究
C.驗證假設
D.論證假設

10.單項選擇題常常用電吹風來吹頭發(fā),卻沒想過用它烘干潮濕的衣服,這種情況屬于()。

A.思維定勢
B.原型啟發(fā)
C.功能固著
D.醞釀效應