A.情景記憶
B.語(yǔ)義記憶
C.程序記憶
D.言語(yǔ)記憶
E.陳述記憶
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A.模塊說(shuō)
B.整體說(shuō)
C.機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)
D.定位說(shuō)
E.模板說(shuō)
A.攝抑制
B.后攝抑制
C.倒退現(xiàn)象
D.材料過(guò)多
E.忽視策略
A.交互性
B.即時(shí)反饋
C.以生動(dòng)形象呈現(xiàn)信息
D.自定步調(diào)
E.同步教學(xué)
A.記憶力
B.注意力
C.觀察力
D.色彩鑒別力
E.節(jié)奏感知力
A.直接記憶
B.瞬時(shí)記憶
C.短時(shí)記憶
D.工作記憶
E.長(zhǎng)時(shí)記憶
最新試題
記憶的存儲(chǔ)模型把記憶加工分為三個(gè)不同階段，它們分別是（）
記憶包括三個(gè)基本過(guò)程，它們是（）、保持和再認(rèn)。
記憶的過(guò)程包括（）
現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶系統(tǒng)分為三個(gè)子系統(tǒng)，即（）。
試述如何運(yùn)用記憶規(guī)律，促進(jìn)知識(shí)保持。
一般而言，過(guò)多學(xué)習(xí)的程度達(dá)到（）時(shí)，記憶效果較好。
男女智力的總體水平大致相當(dāng)，但女性智力分布的離散程度比男性大。
對(duì)游泳、農(nóng)具的使用、駕駛等動(dòng)作的記憶都屬于（）
后學(xué)習(xí)的材料對(duì)保持和回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用屬于（）
人們對(duì)心理學(xué)概念、數(shù)學(xué)公式、物理學(xué)定理的記憶等屬于（）