填空題經過一定訓練后，讓被試在解決某個問題的同時大聲說出頭腦內進行的活動，事后由心理學家對之進行分析的方法叫做（）法。
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5.多項選擇題問題解決的一般性障礙主要包括（）
A.情緒障礙
B.文化障礙
C.言語障礙
D.習慣障礙
E.知覺障礙
6.多項選擇題問題解決過程中常用的啟發(fā)式策略有（）
A.手段——目的分析法
B.爬山法
C.算法
D.逆向搜索法
E.啟發(fā)法
7.多項選擇題推理的正確性除了受前提的真實性和是否符合邏輯規(guī)則的影響外，還受（）因素影響。
A.推理材料的性質
B.推理材料的數(shù)量
C.前提氣氛效應
D.推理時的情景
E.賭徒謬論
8.多項選擇題光環(huán)效應又稱（）
A.暈輪效應
B.定勢效應
C.成見效應
D.以點概面效應
E.刻板效應
9.多項選擇題能力的結構大體上分為三種理論模型（）
A.因素說
B.結構說
C.理論說
D.信息加工理論
E.實驗理論
10.多項選擇題以下活動屬于問題解決的有（）
A.走樓梯
B.研究登山路線
C.回憶辦公室門號
D.慢跑
E.走象棋
最新試題
創(chuàng)造性是指個體產生新奇．獨特的．有社會價值的產品的（）
題型：單項選擇題
能力的結構大體上分為三種理論模型：因素說、結構說、信息加工理論。
題型：判斷題
影響問題解決的主要因素有哪些？
題型：問答題
知識的應用包括（）四個彼此相聯(lián)又互相獨立的基本環(huán)節(jié)。
題型：多項選擇題
以下活動屬于問題解決的有（）
題型：多項選擇題
初學物理的人解決物理問題，這種問題對他們來說屬于（）
題型：單項選擇題
學生在解決一個問題之后，以后遇到同樣類型的問題還會采取先前的思維模式去解題，這種現(xiàn)象說明了什么（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)實生活中的問題是各種各樣的，研究者傾向于將其分為兩類，即（）
題型：多項選擇題
學生對自己的文章進行校對時，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，但校對其他人的文章就很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）
題型：單項選擇題
提高學生知識儲備的（）和（）。可使教學提高問題解決的能力。
題型：填空題