單項選擇題教師只通過簡單的肢體語言與學生交流而不發(fā)表任何評論的傾聽是()。

A.介入型傾聽
B.非介入型傾聽
C.身勢傾聽
D.非語言傾聽


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2.單項選擇題教學設計的最高表現是()。

A.創(chuàng)造性
B.易控性
C.突顯性
D.預演性

3.單項選擇題使用最廣泛的課堂觀察方法是()。

A.目視法
B.掃視法
C.巡視法
D.提問法

4.單項選擇題“跳一跳,摘桃子”是講教學目標的設計要()。

A.內容具有科學性和思想性
B.便于檢測
C.系統(tǒng)完整
D.難度適中

5.單項選擇題教案按形式可分為()。

A.詳細教案和簡要教案
B.條目式教案和表格式教案
C.具體教案和抽象教案
D.試驗型教案和理論型教案