A.運用背景知識,聯(lián)系客觀實際 B.提問 C.做筆記 D.運用有意識記 E.記憶方法多樣化
A.對個人作為學習者的認識 B.對任務的認識 C.對有關學習策略的認識 D.對學習策略使用方面的認識 E.對教師的認識
A.系統(tǒng)結構圖 B.流程圖 C.模式或模型圖 D.網(wǎng)絡關系圖 E.雙向圖