A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.定性評(píng)價(jià)
D.定量評(píng)價(jià)
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A.學(xué)生自評(píng)一小組評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)一信息反饋
B.小組評(píng)議一班委評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)一信息反饋
C.學(xué)生自評(píng)一小組評(píng)議一班委評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)
D.學(xué)生自評(píng)一班委評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)一信息反饋
A.有差異性的認(rèn)識(shí)
B.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)
C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)
D.有基本的認(rèn)識(shí)
A.講授法
B.談話(huà)法
C.討論法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.啟發(fā)式教學(xué)
B.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合
C.困材施教
D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合
A.全班上課
B.集體實(shí)習(xí)
C.班內(nèi)分組教學(xué)
D.班內(nèi)個(gè)別教學(xué)
最新試題
課堂觀(guān)察法中目視法可以分為()。
教學(xué)評(píng)價(jià)的功能是()。
教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本要求有()。
簡(jiǎn)述學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施的意義。
簡(jiǎn)述教學(xué)工作的基本程序。
無(wú)論是哪一種類(lèi)型的課都不可缺少的因素是()。
影響課堂觀(guān)察的因素是()。
課堂對(duì)話(huà)的類(lèi)型有()。
教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是()。
結(jié)課的基本要求是()。